Instituts d’éducation motrice (IEM 49)

1-Caractéristiques des IEM

« Les Instituts d’Education Motrice accueillent et accompagnent des enfants ou des adolescents présentant une déficience motrice. »

« L’accompagnement mis en place au sein de l’établissement ou du service peut concerner les enfants ou adolescents déficients moteurs aux différents stades de l’éducation précoce et selon leur niveau d’acquisition, de la formation préélémentaire, élémentaire, secondaire dans l’enseignement général, professionnel ou technologique. »

Les enfants sont accueillis, selon les établissements, dès l’âge de 3 ans jusqu’à 20 ans. En l’absence de places adaptées dans un établissement pour adultes, au titre de l’amendement Creton, les jeunes peuvent-être maintenus au-delà de 20 ans en IEM.

L’orientation en IEM est décidée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH).

Pour en savoir plus :

• IEM : CASF art. D312-60 à D312-82 / Circulaire n°89-18 du 30-10-1989
• Amendement Creton : CASF art. L242-4

Guide des IEM du Maine-et-Loire (Source : Fichier FINESS)